טיפוח היד הנגדית

[אנונימי]

דיון שהחל בדף אלבאום דף אחר

[משה_אלבאום*]

כיום, הכנסתי כחלק קבוע לפני עבודה רגשית (ובכלל) את טיפוח היד הנגדית. מסתבר שזה מאפשר לשלוט בתהליך הרגשי הרבה יותר, מאפשר לאונה השמאלית לפקח על כל הנושא. מסיבה זו התהליך מתקצר עוד יותר, היכולת של האדם לסמוך על עצמו, שבעיקרה הינה פונקציה גופנית ומודעת רק בחלקה (הגנה, שליטה), גדלה מאוד.

למשל, יכולת הכתיבה הקלה והרצופה ביד הנגדית בו זמנית ליד החזקה, יכולה לקצר את תהליך הסליחה, ואת היכולת לסמוך על עצמך בזמן התהליך.

בנושא הנער שכתבתי עליו לפני זמן קצר, בתהליך הסליחה בינו לאב הקשה.
אתמול מיוזמתו ישן אצל אביו, בפעם הראשונה מזה שנים. הוא אחד מאלה, שסימן פעם נוספת עד כמה חשוב לטפח את היד הנגדית, כבסיס לפתיחת המעברים לסליחה במוח. בבדיקה לאחור, מסתבר שהתרגול של היד הנגדית הגיע לרמה גבוהה מאוד לפני שהסכים.

בשבועיים האחרונים הכנסתי את הנושא כתרגול קבוע בפגישות, (שלש פעמים בשבוע) לנערה ונער נוספים, וברגע שהיד הנגדית הגיע לרמה שאינה מכעיסה ו/או גורמת למתח גופני, הסכימו להיכנס לסליחה לעצמם. לפני כן לא הבינו בכלל למה צריך והתנגדותם לא אפשרה לעבוד על הנושא.

[טליה*]

משה
מכיר את המשחק 5 אבנים? (כיום אינו ידוע ומקובל על הילדים ,חבל.)לדעתי.
משחק זה מאוד מפתח את גמישות כף היד והאצבעות.את המוטוריקה העדינה ואת היכולת לפעילות ברצף.
משום מה. נזכרתי במשחק זה והתחלתי ל"שחזר" אותו עם עצמי .D-: .
נראה לי שהפעילות ביד ימין ושמאל , עשויה לתרום לתהליך טפוח המוח ושיפור המוטוריקה העדינה בשתי הידיים.
אנסה לאתגר את עצמי ,בפעילות שונה בשתי הידיים.

[משה_אלבאום*]

טליה תודה על התזכורת, בזמנו חלק מהמטפלים במכון בהרצלייה היו משתמשים בו לעבודה עם ילדים. מזמן לא עשיתי זאת.

צריך תמיד לזכור שאסור להפציץ מטופל עם יותר מדי טכניקות. מה שהיבא אותו לתפקוד תקין, צריך להספיק. רק במידה וההורה מבקש להמשיך ולטפח את כל מה שאנחנו יכולים לתת מומלץ להמשיך הלאה. לרוב טכניקות מתקדמות צריך רק עבור ילדים בעליי פוטנציאל גבוה, וצורך בתנועה ויצירתיות.

עבודה עם ההורים !!! עבודה עם ההורים!!! עבודה עם ההורים!!! יכול לקצר את הטיפול עד כמה שניתן.
(אני יודע שאת עובדת עם הורים ביסודיות)